Dans le cadre de notre développement pédagogique, nous accueillons un·e étudiant·e en Master pour contribuer activement à la conception, la structuration et l’optimisation de supports de formation professionnelle dans les domaines de la sécurité incendie, du secours à victime et de la protection physique des personnes.

Vos missions seront les suivantes : 

• Concevoir et rédiger des supports pédagogiques complets (supports formateurs et stagiaires)
  Structurer des parcours de formation selon des objectifs pédagogiques définis
• Proposer des méthodes pédagogiques actives (études de cas, mises en situation, évaluations)
• Contribuer à l’amélioration continue des supports existants
• Travailler en lien étroit avec les formateurs et responsables pédagogiques internes
   

 Vous êtes actuellement étudiant(e) en Master Ingénierie et spécialisé dans les domaines suivants : sécurité incendie, HSE, génie civil, mécanique ou équivalent) dans la maîtrise des risques industriels ou en thermomécanique. 

Un profil tourné vers le domaine de l’ingénierie de la formation, de la pédagogie, des sciences de l’éducation ou dans un domaine connexe peut également correspondre à notre besoin.

Vous manifestez un réel intérêt pour les thématiques liées à la sécurité, au secours et à la protection des personnes.

Autonome et rigoureux(se), vous faites preuve d’un bon esprit d’analyse et savez intégrer des exigences réglementaires et opérationnelles dans vos productions.

Vous disposez de très bonnes capacités rédactionnelles et vous êtes capable de structurer des contenus complexes afin de les rendre clairs, accessibles et pédagogiques.

Vous maîtrisez des outils bureautiques tels que le Pack Office (Word, PowerPoint, Excel) et vous avez des notions d’e-learning, de LMS (Learning Management System = plateforme de gestion de la formation) ou de conception multimédia.